学生们将学习反映社会不平等的体育领域的各种性别问题。我们将研究随着社会的发展而发展的体育历史，以及体育中的性别关系的历史，以及性别如何在体育文化中被用来加强不平等。没有先决条件。每年春天。
本课程的目的是让学生在充分了解健康生活方式的情况下做出决定。学生将学习运动医学的基本原理，这是一门由运动生理学和矫形医学衍生出来的学科。虽然传统上关注运动损伤，但这一领域已扩大到包括一系列与健康有关的领域，包括营养、使用提高成绩的补充剂、力量训练和心血管健康、基础心理学、药理学和药物滥用。通过学习这些话题，学生将更好地准备做出明智的生活方式的选择，可以提高健康和健康的生活质量。没有先决条件。每学期。
本课程将指导对运动、健康和个人营养感兴趣的个人如何使用宏量营养素和微量营养素作为表现的燃料。所有信息将遵循国家营养指南。学生将了解人类营养的基础，并准备作出合理的营养决定。他们将准备好将营养信息与个人健康和运动计划相结合，并将理解表现周期和营养周期的概念。他们将通过论坛和课堂活动来获得知识和经验，这些活动将教会他们如何在餐厅明智地选择食物，以及如何创造健康的食物和零食来满足能量需求。有化学或生物学的背景是有帮助的。没有先决条件。每秋季学期提供。
本课程旨在满足任何在农村或荒野地区工作、旅行或花费时间的人的培训和技能需求。通过了解如何准备旅行，遵循荒野道德准则，使用或建造户外设备，学生将更好地准备以满足户外环境的要求。学生将学习野外特有的急救技术，包括完成身体检查，处理伤口和头部/颈部/脊柱损伤，处理与高温和寒冷相关的疾病，照顾重大伤害，以及疏散偏远地区。学生们将学习如何在没有手机的情况下发出求救信号，以及如何搭建简陋的庇护所来躲避恶劣天气。还有一个可选的过夜背包旅行，在户外环境中巩固新学到的技能。在成功完成课堂和技能部分后，学生将有资格获得美国红十字会荒野急救认证。需要收取红十字会的教材和证明费。没有先决条件。每年春天。
这是一门以实验为基础的课程，允许学生探索与运动和运动训练相关的主题。主题范围从一周的短期运动反应调查到多周的运动训练对各种心血管和肌肉骨骼变量的影响调查。学生将开发研究运动对人体解剖学和生理学的影响的方法。学生将使用受监控的、课堂上的运动参与和运动测试作为一种手段，以吸收关于运动对身体反应的客观数据，并基于自我测试的结果得出结论。没有先决条件。偶尔提供。
由于凯尼恩的体育、健康和体育研究的性质，很少批准单独的研究，而且只在情有可待的情况下才批准。他们将通过向体育和终身健康协调员的正式申请批准。申请中必须包括证明所提议的个人研究的情况的文件。你将与你的导师紧密合作制定课程大纲。教学大纲必须列出每周会议、每周阅读和一系列作业的时间表，这些作业包括一到两篇10页的论文，取决于学分的多少，以及一篇15-20分钟的报告。所有材料必须在开学第一天前提交给体育及终身健身协调员。有关提交申请的完整指南和要求，请与体育和终身健康协调员联系。没有可核实的需要的请愿将被拒绝。健康和体育研究的个人研究旨在为学生提供机会，对当前课程中未涉及或未深入涉及的特别感兴趣的主题进行独立调查。单个研究仅值0.13或0.25个单位。 Students may receive credit for no more than one individual study in the department. This credit does not count toward the total of 0.50 physical education credits allowable toward graduation. Because students must enroll for individual studies by the end of the seventh class day of each semester, they should begin discussion of the proposed individual study preferably the semester before, so that there is time to devise the proposal and seek departmental approval before the registrar’s deadline. No prerequisite.
这门课程的特色是由学生和一位体育教师设计的健身活动计划。学生和教师制定健身目标和策略(活动和时间表)来达到这些目标。课堂时间用于完成各种健身测试和锻炼，学生将在整个课程中保存训练日志。学生将熟悉健身的原则和基本的自我评估技巧。没有先决条件。每学期提供。
本课程提供学生获得救生证书的知识和技能，包括心肺复苏术、急救和水上救援。顺利完成课程可获得红十字会证书。这门课为期整个学期。红十字会的教材是要收费的。中级或高级水平的游泳熟练。没有先决条件。每年秋天。
这门课程是为有各种经验的学员设计的。基本技术、机制和战术考虑是在活动本身就是教学工具的环境中教授的。在比赛前和比赛期间，将简要介绍活动的历史和参与者的安全考虑。比赛的身体准备，技术表现和战术策略将介绍的背景下，生理原则和运动的规律。没有先决条件。每年春天。
这门课程是为有各种经验的学员设计的。基本技术、机制和战术考虑是在活动本身就是教学工具的环境中教授的。在比赛前和比赛期间，将简要介绍活动的历史和参与者的安全考虑。比赛的身体准备，技术表现和战术策略将介绍的背景下，生理原则和运动的规律。没有先决条件。每秋季下半学期开课。
本课程旨在为学生提供终生活动的基础。跑步是一种理想的健身训练形式。它提供了健康和福利，需要最少的设备，可以在几乎任何地方做。学生将学习技术和形式，基本的训练程序和安全。每节课都会有一部分时间用来通过跑步锻炼来增强耐力和速度，这些锻炼会根据学生的健康水平而有所不同。在整个课程中，学生将保持训练日志，记录每周里程，营养和每周目标。在课程结束时，学生们将参加一个5公里的比赛，可以是娱乐比赛，也可以是竞技比赛。没有先决条件。开课时间为春季下半学期。
本课程旨在介绍使用鹦鹉螺和自由重量器械进行力量训练的基本技巧和原则。将发展等速、等张和等速训练的生理学原理。将强调安全和适当的设备使用方法。没有先决条件。每学期上半学期开设。
本课程专为有各种经验的学员而设。教授游戏的基本原理和技巧。对游戏策略进行了探索，并针对学生进行了个性化设计。成功地完成课程将导致对游戏的理解和欣赏。没有先决条件。秋季下半学期开课。
本课程旨在帮助学生准备参加美国红十字会心肺复苏和急救认证考试。学生将学习如何安全有效地护理包括窒息在内的心肺紧急情况下的成人、儿童和婴儿;割伤、擦伤和擦伤;烧伤;肌肉、骨骼或关节损伤;突然的疾病;和中毒。学生将能够演示预防血源性疾病的适当预防措施。在成功完成课程后，学生将有资格参加美国红十字会的上述技能认证考试。红十字会的教材是要收费的。 No prerequisite. Offered in the second half of every semester.