本课程介绍了计算机程序设计的介绍,既适用于那些计划进一步学习具有较强计算背景的课程的人,也适用于那些有兴趣学习基本程序设计原理的人。本课程将让学生接触到各种应用,其中算法方法是自然的,将包括数值和非数值计算。强调节目结构和风格的原则。SCMP 118可以与SCMP 218配对,也可以与任何数学或统计学课程配对,以满足自然科学多样化的要求。没有先决条件。每学期提供。

本课程的目的是作为第二编程课程,以及介绍计算复杂性的概念和主要的抽象数据结构(如动态数组、栈、队列、链接列表、图表和树),实施和应用程序,他们扮演的角色在设计有效的算法。学生将被要求使用高级语言编写一些程序。SCMP 218可以与SCMP 118配对,也可以与任何数学或统计学课程配对,以满足自然科学多样化的要求。前提条件:SCMP 118, MATH 138或PHYS 270或教师许可。每隔一年春天提供一次。

本课程提供学生设计、实施188宝金博网址、测试和调试中等复杂的软件组件系统的经验,这些组件共同构成一个多层应用程序。我们将强调制作高质量的代码,设计和实现有效的用户界面,以及使用自定义代码和自定义代码的混合构建多组件架构。主题将包括内部进程和系统间通信,多线程,共享资源的同步,web界面和大数据集的工作。学生将主要使用c++,但也将学习Javascript和其他需要的语言。这门跨学科课程不计入完成任何多样化要求。SCMP 218是推荐的,但不是必需的。前提条件:数学138或教师许可。

本课程旨在提供对个人选择主题的计算方法的深入体验。学生也将通过演讲和讨论接触到广泛的计算应用。在整个学期中,每个学生都要向全班做几188宝金博网址次报告。需要讲师和项目主管的许可。这门跨学科课程不计入完成任何多样化要求。先决条件:SCMP 118或PHYS 270,高级水平,完成至少0.5学分的中级课程和至少0.5学分的贡献课程。

个人研究是为了让学生探索一个有教学价值的主题,在计算机应用于科学,这不是一个定期提供的SCMP课程的一部分。希望提出个人学习课程的学生必须首先找到愿意监督该课程的SCMP教师。然后,学生和教师起草一份课程大纲,详细描述预期的课程作业以及如何打分。分配给IS课程的学分数量应该根据肯扬课程预期的努力量来确定。教学大纲必须得到SCMP项目主管的批准。在小组IS的情况下,可以提交单一的教学大纲,所有学生必须遵循相同的教学大纲。由于学生必须在每学期第七个上课日结束前注册个人学习,他们应该在前一学期就开始讨论个人学习计划,以便有时间在注册人员截止日期前制定计划并寻求部门批准。这门跨学科课程不计入完成任何多样化要求。需要讲师和项目主管的许可。没有先决条件。

浓度

符合本专业要求的课程:

杂志109 y 实验生物学概论
杂志110 y 实验生物学概论
杂志230年 计算基因组学
杂志328年 全球生态与生物地理学
化学126 初级化学实验室(二)
化学336 量子化学
化学341 仪器分析
化学370 高级实验室:计算化学
化学374 先进的实验室:光谱学
经济205 计量经济学导论
经济337 投资组合配置与资产定价
经济475 先进的计量经济学
env 261 地理信息科学
数学258 数学生物学
数学328 编码理论与密码
数学347 数学模型
数学348 软件及系统设计
140年的今天 经典物理学
141年的今天 第一年物理研讨会
146年的今天 现代物理学实验室
240年的今天 字段和时空
241年的今天 田野和时空实验室
345年的今天 天体物理学和粒子
380年的今天 介绍了电子产品
381年的今天 电子学项目1
382年的今天 电子学项目2
385年的今天 高等实验物理1
386年的今天 高等实验物理2
387年的今天 高级实验物理3
493年的今天 个人研究
PSCI 280 政治分析
统计106 元素的统计数据
统计116 统计学在体育
统计206 数据分析
统计216 非参数统计
统计416 线性回归模型
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