本课程研究经济选择、经济效率和社会福利等问题。本课程介绍了消费者和生产者行为的理论，并展示了如何利用这些理论来预测个人、企业和政府行为的后果。涵盖的主题包括机会成本;贸易收益;供需分析;税收;外部性;价格管制;消费者的选择;生产和成本; product pricing and market structure. This course is required for the major. No prerequisite. Offered every fall semester.
本课程研究国民经济绩效。本课程以《经济学101》中关于消费者和生产者行为的微观经济学理论为基础，介绍了关注失业、通胀和增长问题的模型。主题包括国民收入和通货膨胀的测量，宏观经济模型，储蓄和投资，货币和银行，财政和货币政策，以及国际贸易和金融。本课程是经济学专业的必修课程。先决条件:经济101。每春季学期提供。
本课程主要是在市场经济背景下深入研究经济行为的基本逻辑。本课程通过交换原则和市场结构，系统分析消费者和生产者的行为。由此产生的产品价格和要素报酬的解释被用来评估和分析在替代经济政策和条件下的经济效率和福利分配。这门课是本专业的必修课程。前提条件:经济学101和经济学102，大学水平的微积分课程或微积分AP考试成绩达到4或5分。本课程不设及格/D/不及格每秋季学期提供。
本课程是对国民收入与就业水平的理论与应用研究。物价、利率、失业率、国际贸易关系、商业周期和收入的长期增长对我们的生活水平有重大影响。宏观经济思想的不同流派被理论概念、绩效目标的优先级和经验证据所区分。本课程考虑多种方法，并强调宏观经济理论的微观经济基础。政府积极管理宏观经济的国内和国际方面，本课程考虑当前的公共政策问题。这门课是本专业的必修课程。前提条件:经济学101和经济学102，大学水平的微积分课程或微积分AP考试成绩达到4或5分。本课程不设及格/D/不及格每春季学期提供。
计量经济学是应用统计技术来检验经济模型。本课程介绍计量经济学的理论和实践方面。重点将放在线性回归技术、与线性回归相关的特殊问题以及结果的解释上。简言之，行为的经济解释是量化的，假设是使用统计技术用数据检验的。学生将广泛使用Stata；在经济学家中流行的统计软件包；创建和修改数据集，获得应用适当计量经济学方法的经验。这门课程是该专业的必修课。先决条件：经济学101、102和大学统计学课188宝金博网址程，或统计AP考试成绩为4或5分。本课程不能被视为及格/不及格。一般每学期提供。
这次研讨会将集中讨论发展中国家持续贫穷的潜在原因。我们将探讨粮食短缺、健康不良、教育不达标、人口高增长和储蓄率低等问题。我们还将研究最近关于小额信贷、地方企业家精神以及地方机构的微观基础的经验证据。本课程将运用在发展经济学领域的行为经济学分析和原理、传统计量经济学技术、随机对照试验(RCT)。这将计入该专业的讨论课要求。前提条件:经济学101、102和初级。强烈推荐ECON 205。每两三年提供一次。
学生考察发展中经济体的经济状况和问题，探索经济发展的替代理论和实现发展目标的策略。具体主题包括发展的意义;历史和理论视角;收入分配;农业、人口和人力资源;工业化;就业和技术;城市化和迁移;对外贸易、投资和援助;和政府计划。 Prerequisite: ECON 101 and 102 and junior standing. Generally offered every other year.
本课程的重点是大都市发展和区域经济活动的经济决定因素。我们将为在城市和区域背景下分析经济问题建立理论基础。在此框架内，本课程将研究当代城市和区域经济问题，如贫困、歧视、交通、蔓延以及区域增长和衰退。本课程将着重于所研究模型的实证应用。总的来说，本课程将包括讲座、评估、课堂讨论和必读材料。先决条件：经济101和102。一般每年提供。
本课程考察移民对美国经济的影响，重点关注人们为什么选择来美国，以及移民对劳动力市场、产品市场、收入不平等、城市性质和政府预算的影响。本课程的目标是:(1)开发经济学家用来理解移民的经济影响的分析工具，(2)检验这些影响的经验证据，(3)评估美国移民政策选择的政治经济和潜在的经济和政治后果。本课程还将考察移民对人们离开的国家的影响。前提条件:经济学101和102。这门课程很少开设。
本课程使用经济分析来更好地理解环境问题的本质，如污染和自然资源的配置。本课程还探讨了旨在改善环境质量和改变我们对自然资源使用的政策背后的经济原理。将利用一系列着重于旨在纠正环境问题的实际政策的个案研究来讨论各种备选政策的相对优势。前提条件:经济学101和二年级成绩。一般在春季学期开设。
本课程探讨个人财富在风险金融资产中的最佳配置，以及这些风险资产定价的相关问题。在考虑了各种风险和收益度量之后，运用现代投资组合理论推导出了资本资产定价模型。资本资产定价模型的实证绩效将被分析，替代资产定价模型将被讨论。在整个课程中，股权将被用作一种特殊的应用。本课程的剩余时间将用于衍生品资产，最重要的是期货和期权。在时间允许的情况下，将详细讨论期权，最后讨论布莱克-斯科尔斯期权定价模型。在完成作业时，学生将大量使用电子表格程序，如Excel。前提条件:经济学101,102和一门大学课程的统计学或4或5的统计学AP考试。一般每年提供。
本课程主要介绍国际贸易和emdash的基础知识;国际贸易的理论，贸易政策的工具，它们对福利和就业的影响，工厂的运动和经济一体化。在重点放在发展和实证检验理论的同时，我们也讨论主要的贸易相关问题，如全球化的经济影响，世界贸易组织的作用，劳工和移民问题，外国直接投资和外包。前提条件:经济学101和102，强烈推荐经济学201。一般每两年提供一次。
本课程探讨了使用开放经济宏观经济模型来决定国民收入、价格水平、利率和汇率。本课程以国际收支会计和外汇市场的深入研究开始，接着考虑单一价格定律、购买力平价和未披露和覆盖的利息平价。本课程的后半部分将用于推导几个开放经济宏观经济模型，并使用这些模型讨论重要的国际金融政策问题。这些讨论将突出国内政策制定者与国际货币基金组织(imf)、世界银行(World Bank)和国际清算银行(bis)等重要国际金融机构的互动。前提条件:经济学101和102。一般每两年提供一次。
本课程将探讨政府对个人、公司、产业和市场行为的管制。课程的前半部分将集中在产业和职业的经济管制(和放松管制)。政府对价格、数量和进出行业和职业的自由进行限制的例子将来自医疗服务、殡葬服务和娱乐业。课程的后半部分将侧重于各种类型的社会法规，重点是健康和安全法规。在整个课程中，我们将探索这些法规的经济原理，并评估它们对经济效率的影响。前提条件:经济学101和102。一般每四年提供一次。
本课程考察美国货币和金融市场及其与价格、实际产出、就业和国际贸易的相互作用和影响。在对固定收益定价和期限结构进行广泛讨论后，本课程将考虑金融机构和联邦储备系统的运作。货币政策的实施及其对国内外金融市场、实际产出和对外贸易的影响也将被审查。此外，还将考虑其他的国内和国际货币安排。在完成作业时，学生将大量使用电子表格程序，如Excel。前提条件:经济学101和102。一般每年提供。
本课程介绍劳动力市场的经济分析。主题包括劳动力需求和劳动力供应的决定因素;工资差异补偿理论;人力资本的形成;工作场所的歧视;针对工作场所的公共政策;以及收入不平等的决定因素。前提条件:经济学101和102。一般每两年提供一次。
本课程是对期货和期权这两种金融衍生品的理论和实践的介绍。这些工具的市场在过去40年里迅速发展，是全球金融体系的重要组成部分。我们首先学习市场术语和结构。然后我们转向远期和期货的定价。本课程的主要内容是期权定价。我们将使用二项模型来进行仔细的推导，并讨论布莱克-斯科尔斯定价方程。在整个课程中，我们特别关注衍生品价格、市场参与者、风险偏好和相关资产价格未来实现预期之间的关系。学生可能会广泛使用电子表格程序，如Excel。前提条件:经济学101和102。偶尔提供。
本课程提供产业组织的介绍，这一领域的重点是企业如何通过市场相互作用，试图利用机会获利。我们研究了完全竞争和不完全竞争的标准模型，强调了互动企业的战略行为。主题包括定价模型，商业实践的战略方面，垂直整合和技术变革。前提条件:经济学101、102和201。一般每两年提供一次。
这门课程是研究美国经济中的公共部门，以政府提供公共产品、收入再分配和税收为特色。学生们考虑政府干预市场经济的合理性理论，以及政府倾向于制造经济低效的原因。探索国防、卫生、教育、社会保险和福利等专项支出和专项税收。前提条件:经济学101和102。一般每两年提供一次。
本课程探讨通过商业周期扩张和衰退，国民经济的变化模式及其对就业和收入的影响。将对美国和全球经济数据进行分析，以确定宏观经济商业周期的规律性行为特征。将提供经济理论，具体说明周期的不同初始原因，其中一些是内生的，而另一些是外部影响，如政府政策或技术变化。理论还表明，原因是如何产生影响宏观经济的整个周期的。20世纪20年代和30年代的大萧条将被视为一个极端的例子。将考虑近期和当前周期，以了解其原因和特征。先决条件：经济101和102。一般每隔一年提供一次。
本课程向学生介绍微观经济学和宏观经济学中使用的导数和积分工具。这些工具包括用于无约束和约束优化的拉格朗日乘子法、用于非线性规划的库恩-塔克条件和用于动态优化问题的哈密顿函数。本课程将强调微积分工具的应用，而不是基础微积分理论。因此，参加本课程的学生应熟悉导数和积分，以及微观和宏观经济学的主要原理。先决条件：经济101、102、201和数学111、112或适当的AP微积分分数。一般每隔一年提供一次。
美联储可以说是世界上最重要的经济机构。本课程追溯其起源和发展。具体来说，我们将探讨美联储的经济和制度环境，以及美联储治理结构的基本原理，美联储的使命是如何随时间变化的，以及美联储在多大程度上实现了其既定目标。在此过程中，我们还将考虑美联储及其当前操作框架的潜在替代方案或改进。前提条件:经济学101和102。
本课程探讨经济学思想的历史。特别注意经济思想是如何使公共政策和公众舆论188宝金博网址了解政府的适当作用的。本课程旨在加深对经济论证方法的理解，包括常见假设和典型形式。完成本课程后，成功的学生将能够根据历史观点分析现代经济理论，并批判性地检查这些理论所带来的政策建议。前提条件:经济学101和102。一般每年提供。
博弈论是一个框架，可以让我们更清楚、更仔细地思考商业、政治、国际关系甚至生物学中的战略互动。虽然博弈论一开始只是数学中的一个小众领域，但现在它对经济学来说已经变得如此重要，以至于每一本入门教科书都涵盖了博弈论，它也是每个研究生一年级课程的核心部分。这是因为更好地理解博弈论可以让你解释其他无法解释的事情。例如，为什么企业高管冒着坐牢的风险合谋提高价格?为什么买一辆好的二手车很难?为什么大学学位在就业市场中如此重要，即使学位与工作无关?博弈论也可以回答远远超出传统经济学界限的问题。例如，为什么人们要承认他们没有犯下的罪行?为什么在第一次世界大战期间，和平会在西线各个点自发爆发?为什么雄性大猩猩比雌性大猩猩大那么多，而雄性和雌性黑猩猩却一样大? In addition to answering these questions, we’ll demonstrate many game theory concepts using in-class games with real cash incentives. Prerequisite: ECON 101 and 102. Generally offered every year.
本研讨会探讨妇女在劳动力市场中的角色，以及这一角色是如何随时间变化的。这项研究涉及到妇女和男子在劳动力供应(包括市场和非市场工作)、工资率、职业选择和失业水平方面的比较。该研讨会评估了试图解释男女劳动力市场结果差异的经济模型。最后，讨论会审查了一些旨在纠正工作机会和薪酬方面的性别差异的公共政策建议。每位学生将撰写并提交一份研讨会论文。这将计入该专业的讨论课要求。前提条件:经济学101和102。一般每两年提供一次。
这门研讨会课程将向学生介绍空间经济学领域。学生将熟悉地理信息系统(GIS)、Stata和排版软件。此外，学生将阅读和分析实证空间经济学论文，以熟悉文献和发展方法论技能。最后，学生将完成一篇关于他们选择的主题的原始实证论文。本文将通过数据采集、文献综述、计量经济学建模和政策分析的过程进行循环。作为期末评估的一部分，学生将提交他们的论文并在课堂上指导讨论。前提条件:强烈推荐使用econ201、econ205。
这次研讨会将集中讨论发展中国家持续贫穷的潜在原因。我们将探讨粮食短缺、健康不良、教育不达标、人口高增长和储蓄率低等问题。我们还将研究最近关于小额信贷、地方企业家精神以及地方机构的微观基础的经验证据。本课程将运用在发展经济学领域的行为经济学分析和原理、传统计量经济学技术、随机对照试验(RCT)。这将计入该专业的讨论课要求。前提条件:经济学101、102和初级。强烈推荐ECON 205。每两三年提供一次。
这次研讨会的重点是研究中东地区的经济。我们将在中东经济背景下探讨共同发展的经济问题，如增长、贫困、不平等、劳动力市场、人口增长、金融体制、教育、制度结构等。这将计入该专业的讨论课要求。前提条件:经济学101，经济学102,STAT 106和初级。强烈推荐ECON 205。每两三年提供一次。
在华盛顿，经济学家的人数超过了其他社会科学家，他们受到的媒体关注也超过了其他所有社会科学家的总和。这对公共政策意味着什么?大多数经济学家认为，当竞争市场由完全知情、理性的参与者组成时，它是有效的。这使得从事公共政策研究的经济学家倾向于让市场更具竞争力或改善信息获取途径的项目。但如果人们不理性呢?如果我们的行为始终与经济理论的预测不一致怎么办?如果我们总是做出不符合我们长期利益的选择呢?在本课程中，我们将利用经济学和心理学的研究来构建人类行为模型，以解释这种“非理性”。我们将继续研究公共政策将这些行为经济学的见解结合起来。最终目标是让你运用你所学到的行为经济学知识，在地方、州、国家或国际层面上，开发出你自己的替代方法来应对公共政策挑战。 This counts toward the seminar requirement for the major. Prerequisite: ECON 101 and 102. Generally offered every other year.
本研讨会探讨了如何使用实验室和实地实验来研究经济和社会科学行为。我们将考虑与实验设计有关的问题，包括实验室与现场方法的使用、财政激励、控制条件和统计分析。我们将研究几种类型的经济实验，包括拍卖、讨价还价、独裁者和最后通牒博弈、环境经济学中的博弈、公共物品分配和投票博弈。这将计入该专业的讨论课要求。前提条件:经济学101和102。一般每年提供。
这个讨论会审查收入持续增长的来源、过程和影响。亚当•斯密(Adam Smith)的《国富论》(Wealth of Nations)是对经济体如何变得更加富有的早期分析，该领域的发展解释了为什么各国的生活水平存在差异。我们将考虑经济增长过程的几个理论，并与当前理论绩效的经验证据进行平衡。我们将分析人口增长、技术变革、物质和人力资本投资、政府政策和制度质量如何影响增长。关于经济增长对全球化、环境条件和收入不平等的影响的讨论，将在我们评估经济增长的影响时加以考虑。这将计入该专业的讨论课要求。前提条件:经济学101和102。一般每年提供。
本次研讨会将从多个角度探讨石油产品市场。对这些市场的分析范围广泛，从对原油等关键产品定价的微观经济调查，到对能源价格在经济繁荣和萧条中的作用的宏观经济考虑。研讨会将使用微观经济学、宏观经济学和金融学的模型来研究能源产品的定价以及这些产品在经济发展中所起的作用。在整个讨论会中，还将注意与石油和天然气经济有关的历史和政治发展。作为研讨会的一部分，每个学生将准备一份独立的研究报告，并向全班提交。这将计入该专业的讨论课要求。前提条件:经济学101和102。一般每三年提供一次。
这个研讨会研究经济模型的实证检验。研讨会的重点根据讲师的不同而有所不同。可能的主题包括工具变量分析，时间序列分析，面板数据分析或有限因变量。每个学生将承担并报告一个研究项目。这将计入该专业的讨论课要求。前提条件:经济学101,102和205。一般每两年提供一次。
本研讨会探讨妇女在劳动力市场中的角色，以及这一角色是如何随时间变化的。这项研究涉及到妇女和男子在劳动力供应(包括市场和非市场工作)、工资率、职业选择和失业水平方面的比较。该研讨会评估了试图解释男女劳动力市场结果差异的经济模型。最后，讨论会审查了一些旨在纠正工作机会和薪酬方面的性别差异的公共政策建议。每位学生将撰写并提交一份研讨会论文。这将计入该专业的讨论课要求。前提条件:经济学101和102。一般每两年提供一次。
本研讨会使用经济学理论和实证分析来检验教育在经济中的作用和当前的教育政策辩论。研讨会将审查投资教育的基本理论(人力资本理论)和调查实证问题理清教育对收入的影响天生能力的影响以及教育和个人收入之间的关系,这种关系的原因改变了。研讨会还将探讨儿童早期教育的作用，K-12学校改革的主要方法，以及高等教育的成本和机会问题。每位学生将撰写并提交一份研讨会论文。这将计入该专业的讨论课要求。前提条件:经济学101和102。一般每两年提供一次。
这个研讨会考察了美国的过去，特别强调了宪法对经济增长的影响；福利和收入分配；奴隶制经济学和经济中黑人解放后的困境；20世纪的经济政策，特别强调大萧条。每位学生将撰写并提交一份研讨会论文。这将计入专业的研讨会要求。先决条件：经济101和102。偶尔提供。
这个研讨会将从经济的角度探讨专业和业余体育。除了娱乐和娱乐的吸引力，体育界还提供了许多经济学领域的应用，如产业组织(反垄断和特许经营)、公共财政(体育场融资)和劳动经济学(劳动力市场歧视)等。本课程将使学生有机会应用经济学专业188宝金博网址核心课程所涵盖的理论来解释体育界的发展。本课程将包括讲课、阅读、课堂讨论和评估，包括个人研究论文和课堂报告。这将计入该专业的讨论课要求。前提条件:经济学201和205。一般每年提供。
该研讨会审查保健服务的生产、分配和组织的经济方面。主题包括测量输出;市场结构;服务的需求、供应和定价;融资机制及其对相关市场的影响。分析还将集中在政府对卫生保健和公共卫生的政策，其对机构和资源配置的影响和主要政策选择。每位学生将撰写并提交一份研讨会论文。这将计入该专业的讨论课要求。前提条件:经济学101和102。偶尔提供。
本课程适用于希望在常规课程之外进行高级学习或学习课程以外的科目的学生。这门课的学分将计入经济学专业。学分和课程的确切结构将由讲师决定，并由系主任批准。典型的活动包括定期指定阅读学术材料，每周讨论阅读材料和研究论文项目。前提条件:经济学101和102，并得到讲师和系主任的许可。因为学生必须在每学期的第七个上课日结束前注册个人学习，所以他们应该在前一学期就开始讨论计划的个人学习，这样就有时间在规定的截止日期前制定计划并寻求部门的批准。