本课程的目的是向学生介绍美国历史从12世纪到19世纪中叶。学生将获得一个更发达的理解美国历史上通过检查不同文化人们之间的交互;的形成和使用权力结构和机构在整个殖民,革命和内战前的时代;和背后的过程“美国化”的北美大陆。本课程的核心是比较美国历史上的两个解释:辉格党,或伟大的美国历史,conflict-centered进步的解释。学生不仅会获得这个时期的一般知识,他们也会理解过去的方式可以更符合实际。学生将了解美国历史的事实基础和一般的解释框架底层历史参数。这方面向历史的主要要求。本课程是一样的嘘101 d。本课程必须采取的嘘101 d计算社会科学的要求。 No prerequisite.
本课程专题调查的美国内战结束。学生将检查美国从一个农村的变换,主要是新教社会变成一个强大的和多元文化的城市/工业国家。主题将包括宪法的发展,国民经济的形成,城市化和移民问题。课程还将讨论政治变革,公共文化的世俗化,福利国家的形成,第一次世界大战,第二次世界大战,冷战,和越南战争以及郊区化、民权运动、妇女和同性恋权利,20世纪末期保守的政治运动和宗教复兴。这方面向历史的主要要求。本课程是一样的嘘102 d。本课程必须作为嘘102 d计入社会科学要求。没有先决条件。
本课程向学生介绍美国研究通过探索的原则在1900年的美国历史和文化。我们将探讨美国社会的本质在这个关键时期通过种族关系的研究,妇女和性别、音乐和青年文化。客座演讲、电影和学生报告补充课程,学生将被要求积极参与它的发展。只开放给一年级和二年级的学生。青少年需要许可的教练。这个跨学科的课程不计入完成任何多元化需求。没有先决条件。每年提供。
探讨了指导原则,美国的政治体制的主要机构和国家政治。自由民主的创始人的观点和我们的政府的三个分支(在“联邦党人文集”)将提供的基础考虑现代最高法院,总统,官僚机构,国会,新闻媒体和政党和选举。课程总结与托克维尔的美国民主的广泛的概述及其努力调和自由与平等。课程的主题将说明了引用当前的政治问题,事件和个性。本课程是一样的PSCI 200 d。本课程必须作为PSCI 200 d计入社会科学要求。本课程过硬的政治、文化和社会的主要要求。先决条件:大二站或并发人数102年PSCI y。每年提供。
本课程探讨视觉文化在美国19世纪晚期至今。我们将分析各种各样的文物,包括美术、电影、商业设计,广告,和流行文化。主要考虑的主题包括高低文化之间的关系,美国社会中大众传媒的作用,在日常生活和持久性的民间传统。我们还将解决博物馆和公共纪念碑和纪念馆如何定义国家认同。其他主要问题包括发展表示种族、阶级、性别、和战争。最后,我们将分析美国在国际背景下视觉文化。本课程是其它系的艺术史和计数作为中间层艺术历史专业的学生。没有先决条件。
本课程地址艺术生产在北美colonialization和1900之间。学生将研究艺术的发展在一个广阔的社会背景,探索视觉文化和种族之间的关系,性别和阶级。特定的主题将包括类型和山水画,印刷和摄影,欧洲艺术院校的影响。我们还将解决艺术与奴隶之间的关系,战争和产业化。本课程是一样的arh 227 d。类必须作为arh 227 d计入美术需求。这个类计数向现代/当代arh主要要求。先决条件:111年arh AMST 108或许可的讲师。
爵士乐最吸引人之处在于它的活力。爵士仍然今天已经自成立以来:强烈的个人表达的一种艺术形式的背景下合作的即兴创作。这门课是一个社会的历史和风格调查爵士,从它的非裔美国人的起源至今。发展顺序,学生将使用各种来源的调查主要爵士风格的发展和影响力和音乐家在爵士乐的场景。本课程是一样的音乐302 d。本课程必须作为音乐302 d计入美术需求。先决条件:101年音乐或放置考试。每隔一年。
大学和大学校园,从风景如画的哥特式和格鲁吉亚仙境的赤裸裸的现代和实用的组合最近几年,一直是美国的魅力来源。他们扮演一个重要角色在大学生活的浪漫理想,他们特权或联想的开放和日益被视为营销人员的销售工具。如果我们超越最肤浅的方面校园,他们的身体表象可以揭示很多关于一个机构的历史,目标和哲学,甚至其相对位置在这个国家的高等教育层次结构。本课程将看看各种各样的校园和校园类型——城市、郊区和农村;公共和私人;新老,和结束与一个类项目涉及理想校园的发展。许可所需的教练。这个跨学科的课程不计入完成任何多元化需求。没有先决条件。每年春天。
为什么教育经常争取种族平等的中心吗?做的颜色在大学和高中校园的学生今天面临的政治障碍,与1960年代的?什么意思当政治领袖和公共知识分子说,“教育是我们这一代的民权问题?“在这次研讨会,我们将检查学生抗议种族和教育传统的相互作用在美国学生可以询问表示,青年文化的表达,学生造反的网站,和系统在教育机构的权力。特定主题的研究将包括批判种族理论、公民权利和黑人权力,反战抗议,大学校园里性侵犯和对无证学生接受高等教育的问题。作为调查的话题在美国研究,学生在本研讨会将进行“挑衅思考美国理想和现实生活的矛盾”通过跨学科的措施。没有先决条件。每隔一年。
本课程将向学生介绍关于education-Dewey主要理论著作,Kozol, Ravitch Freire。我们将询问“全球成就差距”和“文化素养”和面试老师从一个广泛的教育背景——公共、私有的,狭隘的和宪章。研讨会将每周和学生将在本周Moodle讨论阅读的问题。学生们还将参与观察者的经验在公立高中,在一月初入门的一天休息,为期一周的春假实习的第二个星期。课程的学分只有出188宝金博网址席所有组件。许可所需的教练。这个跨学科的课程不计入完成任何多元化需求。先决条件:初级站。
现代性的正在进行的实验,美国是伟大的国家彻底结构化由所有被认为是新的在西方世界:自由民主、科学、技术、工业和资本主义。美国的殖民欧洲地位导致了美国实验室的政治,社会和艺术理论,否则可能从未被尝试。与此同时,世界其他地区的经常看美国从一个关键,甚至敌对的观点。最近的历史已经证明,美国不仅是欧洲的痴迷,但是越来越发现自己今天在多边地缘政治环境。9·11袭击是一个残酷的觉醒对许多美国人来说,世界中存在的敌对地区对美国的外交政策,和美国公民的身份。这种敌意相关欧洲向美国矛盾,还是一个全新的现象,与单独的历史和知识根?什么新的见解来自非欧洲地区的批评有助于理解美国与世界其他国家的关系?每周,我们将分析文本,欧美知识关系的中心在一个特定的主题,新兴和伊斯兰教之间的复杂关系和美国与拉丁美洲长期紧张,美国式的现代性的批判来自日本。在欧洲文本研究的作品Bartolome de las Casas亚历克西斯•德•托克维尔,弗里德里希·尼采,西蒙娜•德•波伏娃,让·鲍德里亚。中东的作者还包括奥萨马·本·拉登,塔拉Al-i Ahmad,赛义德·库特布。 Among the Latin American authors are Fidel Castro, Eduardo Galeano, and Che Guevara. From Japan, they include Keiji Nishitani and Shunya Yoshimi. We also will view and discuss several films by directors such as Godfrey Reggio and Adam Curtis. This counts toward the major in French ("track two" or "track three") under certain conditions, when arranged with Professor Guiney at the start of the semester. This also counts as an elective for the Political Science Major. No prerequisite.
在美国宗教与流行文化之间的关系是多方面的。宗教主题在流行文化、流行文化的美国宗教,使用流行的文化形态作为宗教价值观的表达工具,庆祝的宗教情感和文化表达形式的宗教热情的拥抱所有导致这种关系。本课程将探讨这些方面,看的好莱坞电影,电视节目和音乐视频,各种流派分支的流行音乐,体育,新闻媒体和网络文化。将指导我们的研究学术文本,视频,图片和样品的几个流派的音乐。之前的研究在美国和/或宗教研究建议。没有先决条件。每隔一年。
本课程探讨具体问题在美国艺术和建筑。主题包括现代主义和大萧条时期,第二次世界大战和抽象表现主义艺术和政治之间的关系一般来说。在可能的情况下,学生将利用地区博物馆的收藏。作业将包括讲座报告、课堂讨论和研究论文。本课程是一样的arh 378 d。这方面主要的高级课程要求和必须作为arh 378 d计入美术需求。本课程可以重复两次,只要他们覆盖不同的主题。先决条件:arh 111、227 d AMST 109或等价的。
先进的课程将提供一个设置引导学生在美国研究工作。学生将一起协助彼此的个人研究项目的发展代表了合成六个课程他们精心制作的美国研究专业。所有美国研究的课程需要高级专业和集中器。许可所需的教练。没有先决条件。与高级讨论会提供每隔一年在旋转。
讨论会将作为一个顶点,所谓的专业研讨会(箴sem),学生将参与一个引导思考美国研究领域,专注于内容(例如美国文化和经验)和独特的方法来调查这些事情视为“美国人。“前半学期期间,学生将邀请该领域的学者和校友访问类讨论该领域形成了自己的职业生涯和观点。节课将针对学生最终的研究项目。本学期的主要部分将涉及正式公开展示他们的研究项目以及评论的演讲的同学。188宝金博网址讨论会将计入选修课的单位学习。作为最后一个为美国研究专业协作学习体验。导师许可是必需的。0.25单元课程,作为信用/不信用的旋转高级研讨会。
自习是一个特殊的机会提供给初级或高级专业在凯尼恩发现普通课程主要不符合他们的需求。个人研究通常会采取信贷0.5个单位。学生必须有系主任批准,为了申请参加一个单独的研究。学生必须提交一份详细的阅读列表和教学大纲,包括任务/项目的进度和到期日期,美国研究教员与他们选择的工作。教师个体成员同意监督和指导研究将书面确认教学大纲和计划项目的主任。学生项目必须在公共演讲的高潮。
荣誉计划在美国研究需要一个学期的独立工作积分序列elective-study项目的专业,大四期间拍摄的。学生在这门课将会自动添加到AMST 498 y为春季学期。许可所需的导师和系主任。这个跨学科的课程不计入完成任何多元化需求。
荣誉计划在美国研究需要一个学期的独立工作积分序列elective-study项目的专业,大四期间拍摄的。许可所需的导师和系主任。这个跨学科的课程不计入完成任何多元化需求。